Activan programa pedagógico “INIDI va a la Escuela” para fortalecer la identidad indígena
Con el propósito de sensibilizar e incentivar a los estudiantes sobre el valor de los idiomas originarios desde la infancia, el Instituto Nacional de Idiomas Indígenas (INIDI) activó el programa pedagógico “INIDI va a la Escuela”, una iniciativa pedagógica y cultural, informó el presidente del INIDI, Armando Marín.
Indicó que el plan se desplegará en diversos planteles escolares del Distrito Capital y el impacto que tiene este acercamiento directo con las comunidades escolares en sus propios ámbitos educativos, acotó el presidente del INIDI.
Al respecto, el director de Formación Sociocultural y Lingüística del INIDI, Miguel Cortéz, indicó que la estrategia central de este programa contempla la realización de conversatorios interactivos que transforman las aulas de clase en espacios de diálogo directo.
Asimismo, las dinámicas, la institución promueve el reconocimiento de las expresiones artísticas, las tradiciones y los saberes ancestrales, concibiendo la pluralidad de las comunidades nativas como una riqueza social compartida para la nación, acotó Cortéz.
Expresó que esta es una valiosa oportunidad para intercambiar vivencias en el campo de la cultura. “Buscamos construir puentes de respeto y conocimiento que nos permitan romper estereotipos, desarrollar empatía hacia nuestras raíces originarias y, en consecuencia, fortalecer la identidad nacional y el idioma como un elemento identitario de gran valor”.
Mediante la promoción de las lenguas indígenas como pieza clave del patrimonio cultural, el INIDI proyecta consolidar una educación intercultural que reconozca la diversidad. Con el desarrollo de esta agenda en las escuelas, el instituto reafirma su compromiso de salvaguardar la herencia histórica del país sembrando el orgullo por las raíces originarias en las nuevas generaciones.
De igual manera, el programa “INIDI va a la Escuela”, se convierte en un espacio de diálogo interactivo, donde los estudiantes puedan compartir vivencia directa, rompen estereotipos, desarrollen empatía hacia las raíces originarias, y fortalecer la identidad ancestral desde la infancia.
Por: Mayerlin González/ CNP: 26531/ MG
